清张的小说吧，希望他能弄明白自己的说法？
不，这样子不就是自己最讨厌的人了吗？
想到这里就觉得苦逼。
沈韵拿着篮球走在夜晚的街头，终于找到了一个没有人的街头篮球场。
仔细想想，注重国民身体素质的结果，就是在东京这种寸土寸金的地方见缝插针的修了一堆的街头篮球场和网球场。
与其修这种东西，拜托好歹把东京奥运会场馆里头的圣火台修出来比较好吧？
当然啦，这种事情和沈韵也没什么关系。
反正丢人的又不是她。
又不是她觉得丢人。
篮球场的边上还有照明灯，沈韵找到了开关，在投下了三个五百元硬币后，灯就亮起来了。
一千五百元可以撑三个小时。
一小时五百元。
这种自助便利性还真是了不起。
如果不是在投币箱的侧面看到了赤司家的某个公司生产的标志的话，沈韵会觉得更开心的。
打开照明灯后发现场地里面居然还……挺干净的。
篮球框也好好地安装在地面上。
所以，体育成绩被纳入了奖学金判定的一个环节，也是为了提现帝光中学注重德智体美劳全面发展的成果之一。
简单来说，不能单纯依靠成绩来决定胜负了。
胜负场还扩展到了体育上。
沈韵之前也和赤司剖析过自己在这方面的弱项。
无论是短跑还是跳马都不是她擅长的科目，乒乓球这项看上去是专门为了她开设的项目从一开始就掉入了“狭隘视角”的刻板印象的陷阱里面，之后的排球项目在沈韵看来根本没可能。
剩下的就只有篮球这么一条出路了。
也许是因为今年帝光的篮球部优秀的出人意料，所以就增设了这么一个项目。
但是比起篮球难道不应该上棒球吗？
啊，对了。
棒球是一个团体运动。
明星打击手也要有队员的配合才能闪闪发光。
于是，篮球的项目分为三个考点。
分析来看的话，这三个考点分别就是运球、三步上篮和命中率。
运球到篮筐下，用标准的三步上篮投中球，之后再运球回到另外一侧的终点。
看上去很简单的活动，但是对于沈韵来说简直比登天还难。
运球先不说了。
原地拍篮球的话能保证球不弹到奇怪的地方去，但是接下去的运球跑——
沈韵觉得自己自从幼儿园毕业后，就再也没玩过拍皮球的游戏了。
简直虐心啊。
在球又一次从手下滚到边上去后，沈韵终于倒在了椅子上。
“啊，搞什么啊。”
“你是初学者啊。”
“嗯……你好？”
沈韵扭过头去，看向了一旁的声音来源。
怎么说呢，如果不是有球场的探照灯的话，她根本认不住出来居然还有这么一个人。
“你……好？”
她又重复了一遍。
“你是在练习篮球？”
“对的。”
沈韵点了点头
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