什么？
没错，大家都是单位的工作骨干，这些事情我不明白，但是要说学习，那我就是行家里手，这次是初一课程培训课，我更有发言权，由我来说最合适不过了。
有的叔叔阿姨会想了，不是刘啸的母亲来讲课吗？怎么突然变成我了？
没错，原本就是我妈妈来讲，不过呢，其实我觉得我比我妈妈要讲的好，而且大家交了钱，我们拿了钱，拿钱就得办事，就得负责任，为了重视，本天才就决定要亲自上台，大家应该给我一点鼓励，好不好？”
“哈哈哈！”
所有人再次大笑起来，然后响起了掌声，先不说他讲课如何，就这流利的口才已经让众人觉得新奇了。
佟占国和张彦鸿也都暗自吃惊，刘啸的话可是一点孩子气都没有，自然、风趣，比很多大人都好，不，就是自己上去也未必能说成这样。
两人同时再想：“看来这个刘啸比想象的还厉害！”
安静下来后，刘啸接着道：“这个培训课大家都花钱了，为什么花钱？因为值，其实一块钱都少，我觉得应该收两块钱，不，可能三四块钱都值，各位叔叔阿姨你们信不信？”
“哈………！”
大家又笑了起来，刘啸太有意思了，好像在说单口相声。
刘向学夫妇两人有些尴尬，儿子到底怎么回事？在说什么？
“好了，咱们书归正传，我就要开始讲我学习的经历了，也就是我妈妈发明的阶梯学习法，各位叔叔阿姨你们最好要拿出纸和笔记录下来。
当然，如果没拿笔也没关系，我这里有材料，课后可以给大家一人一份，不过印刷的费用你们得自己出了。”
“哈哈，这小子还真挺贪财！”
几段开场白后，大家的兴趣已经全部被调动起来，他们觉得这个小孩很风趣，开始期待起刘啸的演讲。
刘啸的目的已经达到，那么接下来就开始吧。
阶梯学习法就是一种针对应试教育的学习方法，提取知识点，然后归纳总结，没用的剔除，把干货都列举出来，形成一条明晰可见的脉络。
不过刘啸又加以变化，在其中加入一些逻辑思维方式，让学习者如同上台阶一般，一步步扎实的向前。
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