过来：“小何学，今天开始你要进入战内容了。要光打沙袋，我来当你的对手，顺便分析一下得分的技巧。”
倪燕归拉过陈戎问：“对了，何思鹂为什么因你而来？”
“她和我解释了，因为军训演习那天，我帮过她。习武的人可比较讲情，她说来报恩。”这话完全对，但又算撒谎。陈戎说一半，留一半，给了一个合理的解释。
倪燕归因为其中的字眼想到了别处，她咬了咬唇：“戎戎，我想去打散打赛。”
社团面临解散，是棘手。她要是尽一份力，感觉对住『毛』鸿和温文。『毛』鸿的教学水平低，只是为人耿直严肃，如马政言善道。要说散打社真的排倒数第一，倪燕归是万万接受的。
“好的，我尊你的决定。”陈戎拿了一个袋子，“这是你的玩伴送的两份礼物。原封动，物归原主。”
倪燕归想赶紧把烫手山芋丢出去，训练完毕，她喊了林修出来，交给了他。
林修视死如归，两指捏过袋子的绳，捏得紧紧的。
倪燕归幸灾乐祸，拱手抱拳：“你保。”
与其担惊受怕，如速战速决。
林修回去宿舍，叮嘱其他三个人：“危险，禁止靠近。”
他关上阳台门，把两个盒子放到地上，拿起剪刀，剪断了第一个盒子的心形结，剪刀尖挑起了盒盖。
果，有东西从里面弹了出来，伴随着声响：“修啊。”
居是一只仿真鹦鹉。鹦鹉爪子扣弹簧上，弹簧摇摆，鹦鹉跟着左晃右晃。
林修检查一遍，没有现其他的机关。
另一个盒子弹出来的是鹦鹉。
第一个盒子的那只，蓝翅，橙『色』小肚子。后来的这个要花哨一些，翅膀有黑白斑纹，肚子是渐变的绿『色』。
他捏住一只小鹦鹉，现尾巴处有一个小开关，他拨下去。
鹦鹉的嘴巴一动一动，出了语音：“林修要怕，我来保护你。”
林修：“……”
这把声音稚嫩，听着过是三五岁的儿童。这是倪燕归。
林修明白了，他的母亲之前拍摄过他和倪燕归的生活记录。这是把语音安鹦鹉的音器，当礼物了。
林修听着小朋友的吵架。
小林修：“你好凶，我要跟你玩。”
小倪燕归：“玩就玩，我要去和罗嘉木排排坐。”
等等——
倪燕归那时候经常和一个男生排排坐，就是小白。但她说小白是陈戎。那这个罗嘉木是谁？对于幼儿园学的名字，林修完全想起来。
之后的音频，倪燕归说的人始终是罗嘉木，没有说起其他名字。
林修脑子里换了一个问。如果罗嘉木是小白，陈戎是谁？
林修给甘妍丽打了个电话：“妈，是我。”
“知道是你，有来电显示。”
“谢谢你的礼物，我高兴。”以后别送了。
“哎，我还有你和燕归初中的片段。你俩啊，一直都是『迷』人的小可
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